W ramach Konkursu należy wymyślić słowa – paronimy np. mak – hak, czyli wyrazy o podobnym brzmieniu, ale innym znaczeniu i wykonać do nich ilustrację. Słowa mogą dotyczyć rzeczowników, czasowników, przymiotników. Paronimy mogą tworzyć co najmniej pary, ale mogą znaleźć się także trójki, czwórki, a nawet dłuższe ich zbiory.
Pracę należy dostarczyć do gabinetu logopedycznego, do p. Małgorzaty Malczeskiej lub zostawić u wychowawcy klasy I-III.
Serdecznie zachęcam wszystkie dzieci do udział 😉
XVIII KONKURS PLASTYCZNY I FOTOGRAFICZNY
„CHROŃMY PRZYRODĘ OJCZYSTĄ”
Termin (etap przedszkolny i szkolny) – 05 listopada
Wychowankowie przedszkola i uczniowie kl. I-III oddają prace wychowawcom
Uczniowie klas IV-VIII oddają prace nauczycielowi plastyki
Celem konkursu jest edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży, ukształtowanie humanistycznej postawy człowieka wobec zwierząt i przyrody, promowanie działań młodzieży na rzecz ochrony i odnowy środowiska, kształtowanie postaw proekologicznych, aktywizację dzieci i młodzieży w kierunku działań nastawionych na ochronę środowiska. Uczestnikami konkursu mogą być dzieci i młodzież, oraz grupy z Legnicy oraz regionu legnickiego. Uczestnicy wykonują prace plastyczne i fotograficzne przedstawiające zarówno piękno przyrody, które należy chronić, jak również ukazujące niszczący wpływ człowieka na środowisko i sposoby jej ochrony.
prace mogą być wykonane indywidualnie lub przez grupę,
prace plastyczne powinny być wykonane w formacie nie przekraczającym A3 (42cm x 29,7 cm) w technice płaskiej (rysunek, malarstwo, wydzieranka, batik itp.),
jeden uczestnik lub grupa uczestników w przypadku pracy zbiorowej może wykonać tylko jedną pracę,
prace fotograficzne mogą być zarówno kolorowe jak i czarno-białe, ich format nie może być mniejszy niż pocztówkowy.
Prace plastyczne będą oceniane w etapie szkolnym w następujących kategoriach:
1) 3-4 latki
2) 5-6 latki
3) kl. I
4) kl. II
5) kl. III
6) kl. IV-V
7) kl. VI-VIII
Prace plastyczne będą oceniane w etapie regionalnym 4 kategoriach: dzieci/uczniowie 1) przedszkoli, 2) edukacji wczesnoszkolnej, 3) szkół podstawowych (klasy 4-8) oraz 4) szkół ponadpodstawowych i pozostałych placówek.
Prace fotograficzne będą oceniane w etapie szkolnym w nast. kategoriach:
1) przedszkole
2) kl. I-III
3) kl. IV-VIII
Prace fotograficzne będą oceniane w etapie regionalnym bez podziału na kategorie wiekowe.
Dla każdej z kategorii będą przyznane co najmniej 3 miejsca i wyróżnienia.
Każda praca powinna zawierać następujące informacje w niewidocznym na wystawie miejscu (np. na odwrocie pracy w prawym dolnym rogu) napisane DRUKOWANYMI DUŻYMI LITERAMI (najlepiej nadrukowane):
1) imię i nazwisko autora, wiek, klasa/grupa; 2) placówka; 3) imię i nazwisko nauczyciela/i lub opiekuna, pod kierunkiem którego uczeń przygotował pracę oraz numer kontaktowy; 4) nazwę konkursu i datę.
Organizatorzy nie biorą odpowiedzialności za ewentualne uszkodzenie lub zaginięcie prac w transporcie pocztowym.
Zgłoszenie pracy do konkursu oznacza:
1) przekazanie pracy i praw autorskich Organizatorowi, o których mowa w art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994r. o prawach autorskich i prawach pokrewnych (Dz. U. z 1994r., Nr 24, poz. 83);
2) zgodę na przetwarzanie danych osobowych i wizerunku do celów przeprowadzenia właściwego
konkursu zgodnie z przepisami Ustawy z dnia 29.08.1997r. o ochronie danych osobowych z późn. zm.);
3) akceptację treści regulaminu konkursu;
4) wyrażenie zgody przez autora pracy na wykorzystanie jej nieodpłatnie przez Organizatora w dowolny sposób w celach działań promocyjnych, bądź statutowych (w tym wystawienie na aukcji charytatywnej lub inna sprzedaż, jeżeli zyski wykorzystane zostaną do działań statutowych).
Prace, które nie będą spełniały kryteriów przedstawionych w Regulaminach nie zostaną zakwalifikowane do właściwych konkursów.
TERMIN NADSYŁANIA PRAC UPŁYWA:
14 października 2019 r. to data bardzo wyjątkowa w kalendarzu – Dzień Edukacji Narodowej. W tym dniu przedszkolaki brały udział w 26 jubileuszowej akcji – Nie śmiecimy – segregujemy!
Sprzątanie świata wpisało się w wiodące zadanie Fundacji „Nasza Ziemia” jak i zadanie edukacyjne w szkołach, przedszkolach. Mimo tego, że odbyło się 20 września, to my nauczyciele w radwanickim przedszkolu uczymy dzieci segregować śmieci przez cały rok. Każdy przedszkolak już swoim ubiorem w kolorach pojemników: białym, zielonym, żółtym, niebieskim oraz czerwonym apelował do segregowania – segregujcie śmieci dorośli i dzieci!!!
Wszystkie grupy przedszkolne oglądały teatrzyk Nie śmiecimy” w wykonaniu grupy „Słoneczek” oraz Gabrysi, Neli i Martynki z grupy „Motylków”. To była motywująca lekcja ekologii przedszkolaków, którzy namawiali do dbania o swoją planetę, zaczynając od najbliższego otoczenia w pobliżu domu, przedszkola. Inscenizacja o niesfornych maluchach, które usypały górę śmieci uczyła zasad sprzątania, aby zbierać śmieci i wrzucać do kolejnych pojemników. Publiczność mogła skandować, klaskać i nabywać wiedzę przyrodniczą w czasie tańca do piosenek „Śmieciowa Samba”, „My jesteśmy ekoludki”, „Moja planeta” oraz „Ziemia – Zielona wyspa”. Aktorzy demonstrowali dzieciom rodzaje koszy, do których wkładały papier, szklany słoik, plastikową butelkę oraz puszkę. Była również nauka poprzez zabawę, kiedy każdy przedszkolak opakowanie przyniesione po produktach mógł segregować, a hasło „Śmieciu precz, brudzie precz! Ład, porządek dobra rzecz” w tym pomagało.
Najlepszym sposobem, na to, aby przedszkolaki nabyły to doświadczenie było również oglądanie bajek edukacyjnych: „Rady na odpady”, „Rybek z Rybnika uczy segregować śmieci”. Wszyscy otrzymali książeczkę Kubusiowych Przyjaciół Natury oraz pieczątkę Kubusia.
Wciąż potrzeba specjalnych akcji, żebyśmy zainteresowali się czystością naszych ulic, parków i lasów. Może pora wypracować własny sposób dbania o otoczenie?
Oto mądre rady ekologa: J
– Segregujcie odpady razem z rodzicami.
– Dajcie drugie życie książkom. Przeczytane lub nieprzydatne już książki, zanieście do
biblioteki!
– Zabawki, którymi się już nie bawicie, oddajcie innym dzieciom!
– Korzystajcie z artykułów wielokrotnego użytku!
– Drugie śniadanie pakujcie do pojemnika plastikowego a nie woreczka.
– Zachęcajcie do segregowania śmieci inne dzieci, sąsiadów i dziadków.
12 października wolontariusze oraz pracownicy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego włączyli się w organizację „XII Biegu ku pamięci św. Jana Pawła II” wspierając Oddział Gminny TPD w Radwanicach.
Nauczyciele i pracownicy obsługi pracowali w biurze zapisów, prowadzili kawiarenkę oraz opiekowali się wolontariuszami. Ci z kolei wydawali talony, drobne nagrody, sprzedawali poduszeczki na kiermaszu. Opiekowali się też małymi dziećmi, które zawitały do Kącika Malucha czy na konną przejażdżkę oraz pomagali w kawiarence .
Wiele pracy wymagało również przygotowanie miejsca imprezy oraz posprzątanie go.
Dzięki zaangażowaniu pracowników i wolontariuszy udało się nie tylko sprawnie przeprowadzić imprezę, ale również zebrać środki w ramach akcji „Razem dla Weroniki”, która odbywała się w czasie sportowego spotkania.
12.10.2019 r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Radwanicach odbył się „IX Powiatowy Bieg na Orientację Szkół Podstawowych” pod hasłem „ KU NIEPODLEGŁEJ”. Gościliśmy dwie drużyny z Buczyny oraz Szklar Dolnych, sami także wystawiliśmy do zawodów drużynę – łącznie 12 zawodników.
Taki bieg to fantastyczna zabawa, ciekawa przygoda i moc wrażeń. Było ich tego dnia co niemiara, ponieważ zła aura pokrzyżowała plany organizatorom i imprezę trzeba było przenieść do sali gimnastycznej.
O godzinie 10.00 pani w-ce dyrektor Alicja Dosiak przywitała zebranych gości i oficjalnie rozpoczęła IX Powiatowy Bieg na Orientację. Następnie przedstawiono drużynom regulamin oraz zasady biegu.
Uczestnicy rozpoczęli konkurs od toru przeszkód, później odpowiadali na pytania dotyczące naszego powiatu, następnie mieli do przebiegnięcia w jak najkrótszym czasie sztafetę. Kolejnym etapem naszych rozgrywek było przejście z zasłoniętymi oczami slalomu. Przedostatnią konkurencją był sprint.
Na koniec zespoły mogły pochwalić się wiedzą na temat najnowszych aktualności sportowych. Wywołał to sporo emocji, gdyż ta konkurencja decydowała o zwycięstwie w konkursie.
11 października uczniowie klasy III b przyłączyli się do akcji „Razem dla Weroniki”. Mama Aurelki zaproponowała, aby wykonać poduszeczki na kiermasz. W piątek rano przyszła do klasy z poduszeczkami, a zadaniem dzieci było napełnienie ich. W pracy dzieciom pomagała p. Agnieszka Kulig. Poduszeczki wypełniły się nie tylko białym puchem, ale również serdecznością, zrozumieniem i chęcią niesienia pomocy. Każda z nich trafiała w sprawne ręce p. Ani Rachwalskiej, która zaszywała te wszystkie dobre uczucia wewnątrz poduszek. Ich kształty były różne: serduszka, chmurki, kwadraty.
Te piękne dzieła dziecięcych rączek trafiły na kiermasz podczas „XII Biegu ku pamięci św. Jana Pawła II”. Uzyskane ze sprzedaży pieniądze zostały przekazane 7 – letniej Weronice – uczennicy naszej szkoły.
Autor: Izabela Jokiel
30 września odbyły się wybory do Zarządu Szkolnego Klubu Wolontariatu klas IV-VI. Wzięło w nich udział 14 osób.
W wyniku wyborów wyłoniono Zarząd, który przedstawia się następująco:
Przewodnicząca – Ewa Baśkiewicz
Zastępca przewodniczącej – Amelia Bienia
Skarbnik – Roksana Adamczak
Sekretarz – Zofia Olejarz
Członkowie: Hanna Kałużka, Amelia Dąbrowska, Maja Pochylska
Wybranym serdecznie gratulujemy.
Przed Zarządem i Klubem duże wyzwanie, a mianowicie organizacja „XII Biegu ku pamięci św. Jana Pawła II”.
30 września 2019 r. Publiczne Przedszkole w Radwanicach włączyło się do akcji „Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania” we współpracy z biblioteką szkolną i jej nauczycielem panią Renatą Bogusz – Fedro. Święto to zostało ogłoszone w 2001 r. z inicjatywy Polskiej Izby Książki, a jego celem jest promowanie głośnego czytania dzieciom (obchodzone 29 września). O godz. 9.45 przedszkolaki z wielkim entuzjazmem czekały na gościa w każdej grupie, który czytał wiersz „Bambo” największego polskiego klasyka literatury dziecięcej – Juliana Tuwima. Dzieci aktywnie słuchały utworu czytanego przez mamę Szymona, mamę Nikoli, mamę Kacpra, mamę Oli i mamę Julii o figlach afrykańskiego chłopca śmiejąc się przy tym i oglądając ilustracje książki. W tym dniu maluchy również przyniosły swoją książkę i wypowiadały się, dlaczego ją lubią. Ważne jest, aby dzieci oswoiły się z literaturą już od najmłodszych lat. Nauczyciele w przedszkolu codziennie zapoznają ich z poezją czy prozą, czytając podczas leżakowania maluszkom lub na zajęciach dydaktycznych w grupach starszych.
Czytanie to dobry pomysł na spędzenie wolnego czasu nie tylko w przedszkolu, ale również w każdej rodzinie. Zachęcamy do głośnego czytania dzieciom chociaż 20 min. dziennie. Dziękujemy mamie Nikoli, mamie Kacpra, mamie Szymona, mamie Oli, mamie Julii za udział w akcji. Nasze przedszkole brało również w akcji „Cała Polska czyta dzieciom”. W tym roku będziemy realizować program „Mały Miś w Świecie Wielkiej Literatury”.
Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest to sposób – czytajmy dzieciom! Badania naukowe potwierdzają:
GŁOŚNE CZYTANIE DZIECKU:
Czytanie dziecku od najmłodszych lat rozwija jego osobowość i wzbogaca słownictwo, więc Czytajmy Dzieciom, bo wtedy „czytamy” również własne dziecko.
W Zespole Szkolno-Przedszkolnym odbyły się warsztaty ekologiczne, realizowane przez Związek Gmin Zagłębia Miedziowego, współfinansowane przez Fundację Recal, prowadzone przez Centrum Edukacyjne Ekolandia.edu. – Panią Kornelię Cypryjańską.
Warsztaty zostały skierowane dla uczniów klas 1-3 oraz 6-8.
Każda klasa miała moduł III spotkań w następujących tematykach:
-selektywna zbiórka odpadów komunalnych + recykling odpadów aluminiowych,
-odpady biodegradowalne czym są , jak je segregować,
-warsztaty zero waste – ograniczenie ilości powstających odpadów,
Podczas warsztatów ekologicznych poruszone zostały również tematy dotyczące ograniczenia plastiku, czy też bycia świadomym konsumentem. Uczniowie mieli możliwość posłuchać ciekawej prelekcji dotyczącej tego, jak złe nawyki zmienić na ekologiczne praktyki.
Uczestnicy zajęć przypomnieli sobie co oznacza skrót CPSZOK (Centralny Punkt Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych) oraz dlaczego to miejsce jest warte uwagi dzieci i dorosłych. Opowiedzieliśmy również o tym czym jest kompostownik i dlaczego warto go założyć – jeśli ktoś ma działkę lub ogród.
Podczas zajęć uczniowie mieli okazję zagrać w ciekawe gry m.in. „eko bingo”, czy też rozwiązać ciekawe ekowyzwania. Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał magnesiki od Fundacji Recal.
Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, dopasowane były do wieku dzieci.
Bardzo serdecznie dziękujemy p. Kornelii Cypryjańskiej-Peruckiej za przeprowadzenie bardzo interesujących warsztatów, uśmiech, miłą atmosferę oraz wesołą naukę.
